（一）课文原句：同上（六年级下册第７课）
（二）文化因素：“独出新裁”是后起成语，由“别出心裁”演化而来。“别出心裁”语出清顾观光《武陵山人杂著》：“敖继公释《仪礼》，摒弃古注，别出心裁，于经文有难通处，不以为衍文，即以为脱简。”
（三）文化内涵：引文的内涵是：敖继公解释《仪礼》的时候，抛弃那些古代的注释，根据自己的心意构思和裁断。对于经文中那些讲不通的地方，不认为是因为传抄排版有错误，就认为是抄经文用的简片丢失了以至于接不上了不通顺了。
“别出心裁”即由引文中节出，意思是：独创一格，与众不同。“别出心裁”在传统文化中，指不提倡因袭模仿而提倡根据文意进行解释。至于敖继公的做法只是“别出心裁”的一种做法：他提出“传抄有误”或“简片丢失”的最大好处是“自己不随便乱改”“保存原样”以待有新的发现。
说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。