知识可以按照不同的标准和维度进行分类。以下是一些主要的知识分类方法及其类别：
经验知识是通过实践和观察获得的，如手工技艺、服务经验等。
理论知识是经过思考和推理得出的，如数学、物理、化学等学科的知识。
实用知识是应用于实际生活的方法和技巧，如编程、设计、工程等学科的知识。
道德知识涉及价值观和道德原则。
显性知识是可以用文字、图像等方式表达的知识，如书本、数据库中的知识。
隐性知识是难以用文字表达的、个人经验和技能等方面的知识，如“以心传心”的知识。
事实性知识是学习者在掌握某一学科或解决问题时必须知道的基本要素，如术语知识、具体细节和要素知识等。
概念性知识是指一个整体结构中基本要素之间的关系，如类别与分类的知识、原理与概括的知识等。
程序性知识是指以产生式（If / Then）和产生式系统为表征形式的知识，如操作步骤和技能。
科学知识是对自然现象、规律等进行系统研究的知识，包括自然科学、社会科学等。
人文知识是指对人类文化、历史、艺术、哲学等进行研究的知识，如文学、历史、哲学等学科的知识。
社会知识是指对人类社会结构、关系、制度等进行研究的知识，如社会学、心理学、人类学等学科的知识。
陈述性知识是以命题和命题网络等为主要表征形式的知识，如描述客观事物的特点及关系的知识。
程序性知识是一套关于办事的操作步骤的知识，主要用来解决“做什么”和“如何做”的问题。
策略性知识是特殊的程序性知识，是控制自己认知加工过程的程序性知识。
这些分类方法并不是相互排斥的，它们可以相互补充，以更全面地理解知识的多样性和复杂性。不同的分类法有助于我们从不同角度分析知识的应用和发展。